Детский невролог советует

На современном этапе осмотр детского невролога подробнее на сайте
https://bogolubov.center/catalog/nevrolog/ необходим в первый год жизни малыша, как минимум 3 раза. В эти возрастные периоды важно вовремя заметить нарушения в развитии ребенка и максимально быстро скорректировать их. Затем, консультация невролога показана в так называемые «кризисные периоды» – в 3 года, в 6-7 лет, в 11-13 лет и индивидуально, по мере необходимости.

Патологические состояния у детей разных возрастов, связанные с нарушением функций центральной нервной системы весьма разнообразны. Чтобы вовремя заподозрить неладное, родителям необходимо четко знать о тревожной симптоматике, по поводу которой следует обратиться к детскому неврологу, не ожидая очередного диспансерного приема.

Симптомы поражения ЦНС у новорожденных и детей 1-го года жизни весьма разнообразны и развиваются вследствие многих причин (патология беременности, травматичные роды, инфекции и прочее).

Однако, самыми распространенными жалобами родителей являются: ежедневные срыгивания; возбудимость, сопровождаемая частым плачем и запрокидыванием головы или, наоборот, заторможенность и сонливость; отсутствующий взгляд с фрагментарной фиксацией взора на ярком предмете; тревожный сон; быстрый прирост окружности головы; отсутствие гуления; повышение мышечного тонуса в конечностях, с дальнейшим формированием опоры «на цыпочки» при ходьбе; задержка темпов двигательного и психоречевого развития.

Родителям необходимо знать о различных судорожных состояниях, которые у младенцев имеют нетипичный характер и проявляются в виде резких кивков головой, внезапного разведения напряженных ручек, «подбрасывания» вверх ножек (инфантильные спазмы), вытягивания ребенка «в струну» (тонические судороги), резких вздрагиваний с последующим плачем (миоклонии), подергиваний конечностями (клонические судороги).

Патологические состояния, требующие неврологической помощи у детей от 2 до 7 лет. В этой возрастной группе на первый план выходят разнообразные задержки или нарушения двигательного и психоречевого развития. В этот период появляются различные невротические состояния (заикание, грызение ногтей, множественные страхи и т.д.); тики (непроизвольное моргание глазами, шмыгание носом, подкашливание и более сложные движения в конечностях); нарушение сна; поведенческие нарушения (от агрессивности и частых истерик до поведения аутистического спектра); гиперактивность и нарушение концентрации внимания, мешающие ребенку адекватно развиваться.

В это время часто дебютируют возраст-зависимые эпилептические состояния, сопровождающиеся внезапной приостановкой действия, «зависшим» взором, внезапными падениями ребенка, приступами интенсивной головной боли, сопровождающиеся рвотой и, нередко, потерей сознания.

Также могут развиваться симптоматические формы эпилепсии (у детей с гидроцефалией и структурными нарушениями головного мозга) проявляющиеся длительным выключением сознания, тонико-клоническими судорогами с нередким поворотом головы и глаз в одну из сторон.

Главное, что практически все эти состояния сопровождаются задержками психоречевого и двигательного развития и, часто, приводят к аутистическому поведению ребенка. Несвоевременное обращение к специалисту может привести к необратимым последствиям, которые будет очень сложно исправить.

В школьном и подростковом возрастах, помимо проблем с обучением и трудностями адаптации к нагрузкам, нередко возникают проблемы, связанные с нарушением работы вегетативной нервной системы (головные боли, нестабильность артериального давления, головокружения, обморочные состояния, повышенная утомляемость); дебютируют депрессивные эпизоды и эмоционально-волевые расстройства; нарушения сна; тики.

Таким образом, внимательное отношение к Вашему ребенку, профессионализм детского специалиста и вовремя проведенные исследования помогут избежать многих проблем со здоровьем и дальнейшим развитием Вашего любимого малыша.

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...